カントの倫理学ー正しく考えるために

カント倫理学文献案内

倫理的に正しい主張とはどのようなものか?カントに従い、それを追究してみました。拙著の紹介になります。


 

 

個人の話になりますが、いままでカントと功利主義の対立について、2冊の拙著を通し考察を進めて来ました。

 

新版 心の論理 ―現代哲学による動機説の展開
2016年に第一版の出版された『心の論理』の第二版をご紹介させていただきます。本書『心の論理 第二版(新版)』の方が文献的にミスなどが修正されているため、本サイトで『心の論理』が言及される場合は、こちらの『新版』が優先的に参照されることにな...
リンリのロンリ―カントと功利主義にいたる六十三の哲学講義
本記事は、拙著『リンリのロンリ―カントと功利主義にいたる六十三の哲学講義』の紹介になります。本書『リンリのロンリ―カントと功利主義にいたる六十三の哲学講義』は、本サイトで倫理学の問題を扱う際、基礎に置かれるカントの義務論、そして功利主義の思...

 

今回、本記事題名の拙著『カントの倫理学ー正しく考えるために』によって、カントの議論のポイントを更に抉(えぐ)り出してみたいと考えています。

 

 

功利主義に対立したものとしてのカント

 

ポイントは、功利主義に照らし出されたような形で浮かび上がるカントの義務論を描き出すことにあります。

 

功利主義は、目的手段思考(teleological thinking)の一種だとは理解しているのですが、その誰にも浸透した考え方(目的手段思考)に反する形で、カントの倫理学(義務論)がどのように存在感を示すことができるのか、を手短に今回の拙著(『カントの倫理学ー正しく考えるために』)でお伝えできれば、と考えています。

 

 

目次(予定)

 

目次は以下になります。丸括弧内は内容のまとめになります。

 

第1講 正しく考えるために

第2講 仮言命法

第3講 道徳法則

第4講 普遍化

第5講 社会契約論

第6講 形而上学的議論

 

カントと社会契約論は啓蒙主義の名の下、合一して論じることができます(カントが『啓蒙とは何か』を書いたことを思い出してください)。

 

本作は、そのカント倫理学の特徴にスポットライトを当てています。

 

楽天電子書籍ストア

 

既に出版済みで、電子書籍での出版になります。

 

https://a.r10.to/hkAEGu

 

出版先としては楽天Kobo(楽天電子書籍ストア)になります。

 

楽天電子書籍については下記記事をご参照ください。

 

【PC版・スマホ版比較】楽天Kobo電子書籍アプリ

楽天Kobo電子書籍アプリの導入方法

【要注意】楽天Koboで買った電子書籍をAmazonKindleで読むことはできません!

 

追加事項がある場合など適宜、本記事に情報を付け加えてゆきたいと思います。

 

また本記事のみならず、本書に対するご意見がありましたらコメント欄に書き込まれてください。

コメント(ディスカッション)

  1. e より:

    楽天で電子書籍を買う際の支払い方法がクレジットカードのみとなっています。私はクレジットカードを所持していないため、購入する事ができないのですが、他のサイト(例えばAmazon)で販売するご予定はありますか?

    • コメントありがとうございます。楽天ギフトカードを最寄りのコンビニでご購入して頂けるでしょうか。

      http://cogefra.newsolds.com/rakutengift/

      アマゾンでの販売は考えていません。大変申し訳ないです。楽天のアカウントも作っていて損はないので、この際ご検討ください。お手数おかけします。

      • e より:

        お返事ありがとうございます。

        ギフトカードを見落としていました。
        大変失礼いたしました。
        アカウントは先ほど作りましたので、明日にでも購入しようと思います。
        ご丁寧にありがとうございました。

        • 大変お手数おかけします。ひきつづきよろしくお願いいたします。

    • 4年生 より:

      失礼いたします。
      私は秋学期に本授業を履修しておりました。
      一点お伺いしたいのですが、昨年度はどの程度の学生が単位を取得できなかったのでしょうか。
      私自身、先々週に定期試験を受験いたしましたが、正直なところあまり自信がなく、不安を感じております。
      差し支えなければ、ご教示いただけますと幸いです。
      お忙しいところ恐れ入りますが、何卒よろしくお願いいたします。

      • ご連絡ありがとうございます。
        基本的に「落第させない」というのが採点の方針です。
        また、決してハードルは高くありません。

        単位取得状況については、学事的な情報でもありますから、ここにお伝えすることは控えさせてください。

        ネット上に散見するような情報に惑わされないで、どっしり構えて頂きたいです。

        • 4年生 より:

          ご丁寧にご返信いただき、誠にありがとうございます。
          採点方針について承知いたしました。ご説明いただき、ありがとうございます。
          ネット上の情報に左右されず、結果を落ち着いて待ちたいと思います。 本授業を通して学ばせていただいた内容を、今後に生かしていけるよう努めます。
          お忙しいところご返信いただき、誠にありがとうございました。

      • 4年生 より:

        ご丁寧にご返信いただき、誠にありがとうございます。
        採点方針についても承知いたしました。ご説明いただき、ありがとうございます。
        ネット上の情報に左右されず、結果を落ち着いて待ちたいと思います。 本授業を通して学ばせていただいた内容を、今後に生かしていけるよう努めます。
        お忙しいところご返信いただき、誠にありがとうございました。

  2. 明治大生 より:

    お忙しい中、失礼いたします。
    1点お伺いしたいことがありまして連絡させていただきました。
    テストは教科書含め全て持ち込み可とのことですが、電子書籍なのに大丈夫なのでしょうか?
    ご教示いただけますと幸いです。

    • ご連絡ありがとうございます。

      >テストは教科書含め全て持ち込み可とのことですが、電子書籍なのに大丈夫なのでしょうか?

      はい。大丈夫です。むしろ必須です。講義内での1回なので、実質的には「変則レポート」の形になります。詳しくは1回目にお伝えしました。

      教科書は必須で、その中から解答を引き出し、「勝手に自分の立場(哲学的見解)で答えてほしくない」という(こちらからの)強い希望があります。よろしくお願いいたします。

  3. 4年生 より:

    失礼いたします。
    度々のご連絡となり、誠に申し訳ございません。
    先日はご丁寧にご返信を賜り、ありがとうございました。
    重ねてのご質問となり大変恐縮ではございますが、差し支えのない範囲でお伺いできましたら幸いです。
    先日行われました試験につきまして、私自身、十分に解答できたとは言い難い出来であったと感じており、試験終了後には、自己評価としてかなり厳しい結果であり、落第になるのではないかと感じております。
    そのうえでお伺いしたいのですが、当該試験においては、概ねどの程度の到達度があれば単位修得の目安となるものなのでしょうか。
    もちろん、すでに受験した試験結果が本ご質問によって左右されるものではないことは、重々承知しております。
    ただ、あまりにも不安が強く、このようなご質問を差し上げるに至りましたこと、何卒ご容赦ください。
    お答えいただける内容でございましたら、ご教示いただけましたら幸いです。
    ご多忙のところ誠に恐れ入りますが、何卒よろしくお願い申し上げます。

    • 4年生さん、ご連絡ありがとうございます。

      今(みなさんの)答案を見てますが、そんなに悪い出来ではないな、と思ってます。
      私が期待していたのは、自分の教科書と講義の内容を各自消化してくれていたか、という程度のことで、各自の仕方で考えてくれていればそれでよい、という程度です。

      なのでお願いした教科書的な根拠を記し、白紙答案でない誠実な解答がされていれば、ほぼ大丈夫ですよ。

  4. 4年生 より:

    [***]先生、ご多忙のところ、また重ねてのメールとなりご負担をおかけしてしまい、誠に申し訳ございませんでした。
    それにもかかわらず、ご丁寧にご返信いただき、心より御礼申し上げます。
    具体的な評価に関するお言葉を伺い、少し安心いたしました。

    お忙しい中、貴重なお時間を割いてご回答くださり、誠にありがとうございました。